作者：天空裡的棉花糖
繪本分享
這次要來分享美國知名繪本作家莫．威樂Mo Willems為孩子創作的第一本繪本，他還得到凱迪克銀牌獎、《時代雜誌》百大不朽童書、紐約公共圖書館推薦100年來百大童書等大獎，而且他還是「芝麻街」（Sesame Street）和卡通頻道「城市小綿羊」（Sheep in the Big City）的動畫製作，已獲得六次艾美獎的肯定。是不是很厲害~~
也許就是他有這些卡通製作的經驗，讓他的作品和一般有寓意的童書不太一樣。沒有美麗的圖案，乍看之下也不是在講什麼情緒管理、品格教育，但是可能是一些對孩子很重要的事情。 就像其中一本<<我不想去上學>>，就可以跟剛要進入幼稚園的孩子一起親子共讀。
讓孩子在讀的時候覺得親切，爸媽讀完會心一笑。
棉花糖在之前就聽過這系列的書，因為實在是很有名
但是我拿起來看，很快就放回去了
不就是一隻鴿子在自言自語….
(你說說這要怎麼講給小孩聽….)
可是當我真的打開書本跟孩子共讀的時候，我發現…我直接化身成那隻小鴿子了！
淘氣鴿子系列總共有6本，分別是：
Don't Let the Pigeon Stay Up Late! 《別讓鴿子太晚睡！》
Don't Let the Pigeon Drive the Bus!《別讓鴿子開公車！》
The Pigeon Wants a Puppy!《鴿子想要養小狗！》
The Pigeon Finds a Hot Dog!
The Pigeon Needs a Bath!
The Duckling Gets a Cookie!?
讓我們一起來看一下這本書如果是你會怎麼跟孩子說
公車司機：嗨，我是這輛公車的駕駛。聽著，我得離開一會兒，你能不能在我回來之前，幫我看著它？謝謝喔，還有，千萬要記住：別讓鴿子開公車！
(然後就沒有他的戲份了，一直到最後才出現)
一直好想好想好想開公車的小鴿子，躲在旁邊偷看，發現司機離開了，小鴿子跳出來說話了
鴿子：我以為他永遠都不會離開呢！
鴿子：嘿，我可不可以開這輛公車啊？
鴿子：拜託啦？
鴿子：我會很小心的。
鴿子：我跟你說，我只要開一下下就好。
鴿子：我表哥赫伯幾乎每天都開公車呢！
鴿子：真的！
鴿子：轟——轟轟，轟——轟！
(講到這邊小孩非常興奮地一起開快車)
鴿子：鴿子在開車！
鴿子：不行？
鴿子：每次都這樣！
鴿子：嘿，我有個主意。我們來玩「開公車」的遊戲吧！
鴿子：我第一個報名！
鴿子：別這樣啦！只要繞巷子一圈就好！
鴿子：我會做你最好的朋友喔！
鴿子：那我給你五塊錢，怎麼樣？
鴿子：不公平！
鴿子：我敢打賭，你媽媽一定會答應我的
鴿子：有什麼了不起的！
鴿子：只不過是一輛公車！！
鴿子：我一直都好想開公車，你知道的啊
鴿子：算了
(鴿子有點不開心自暴自棄了)
鴿子：讓我開這輛公車(鴿子在地上耍賴了啦~~~~)
(沒人理他….)
公車司機：我回來了，你沒讓鴿子開公車吧，真是太感謝你了！
現在我在寫文章的時候才發現，博客來網站上可以找到這本書的序或是推薦
李苑芳（貓頭鷹親子教育協會祕書長）：
這本書把孩子的任性、耍賴、強求等等非理性的情緒一一表達出來；再在開場處不著痕跡的把讀者拉進來，讓他扮演一個冷靜、理性的角色，他只需要安靜看著書中主角，專注聆聽著鴿子所說的每一句話，或是把他說的話朗讀出來，一頁接著一頁，逐漸往下翻閱，即可從中清清楚楚的看到鴿子情緒的轉折，彷彿看到自己也身陷其中，也索求不得、使盡渾身解數，卻也徒勞無功；但卻因自己正專注讀著書、聆聽著鴿子的話語這樣的態度，形成一種角色轉換的投射作用；孩子從中亦獲得被接納的滿足與安全感，旁觀者的超然視野因而產生，孩子於此時對外界的事物，有了不同的觀點；因為閱讀，一步步邁向「講理」、「會思考」的人。
跟孩子的互動中會發現，他們不見得會總是說NO
有時候還是會通融通融，例如說弟弟聽到鴿子要給他五塊錢，馬上點頭說好
看到鴿子暴走的時候，兩個小孩都不理他(不理在講故事的媽媽了)
最好笑的事講到這裡！當他們看到頭上都是黑線的鴿子
哥哥說：他冒煙了，要爆炸了嗎？
媽媽加入：他可能被烤熟了，在冒煙
弟弟：吃吃
可憐的鴿子垂頭喪氣地走了，站在馬路中間時有一輛新車子開過來
弟弟：嗚依嗚依
媽媽：站在馬路中間好危險
哥哥：要來滅火了
媽媽：小鴿子想開什麼？
哥哥：卡車~
弟弟：卡車~
(講到這裡我都覺得我歪樓了)
最後看到新車車出現的時候，兩個孩子馬上說要去開卡車
看來開卡車筆開公車好玩多了
非常有趣的繪本，你會發現孩子的注意力、專注的點很有趣，不見得會像大人想的一樣，體會到爸爸媽媽平時要堅持，應付孩子要求是多辛苦。棉花糖自己常常講故事講一講就自己跟著孩子的思緒走了，一本故事講三次可能三次的版本都有點不一樣。
結局小鴿子從好想開公車變成好想開卡車忽然發現，如果小孩很執著要某個玩具的時候
讓他耍賴一下，再拿出別的東西或找到新遊戲，讓他轉移注意力，好像也不錯耶
這本書好像已經絕版了，可以到圖書館借來看
如果你對其它系列有興趣的話
可以參考博客來的[淘氣鴿子系列套書]https://ibestfun.net/2zmXc
我才不想洗澡呢！+ 這是我的，為什麼要分給你？+ 為什麼他有餅乾，我沒有？+ 我不想去上學！
有機會棉花糖再來跟大家分享唷
Youtube影片版
想要聽聽英文版的也可以參考youtube上的影片：
(這個版本是我覺得做得滿不錯的)
小鴿子系列在棉花糖媽咪說故事中出現過的有： ep105別讓鴿子開公車、ep148我不想去上學、ep435鴿子想要養小狗、ep611別讓鴿子太晚睡
想知道可愛的小鴿子的小腦袋在想什麼，快去聽聽這幾集吧 https://reurl.cc/o13kAv
我的孩子為什麼都靜不下來？ 我的孩子常常發呆，都不知道在想什麼
爸媽常會對孩子的這些狀況感到苦惱，對應不同特質的孩子，這些情況都是有跡可循的。
*人類圖是用來讓爸媽多"理解"孩子為什麼會有這些狀況
*理解原因，自然就會去調整彼此的互動模式，讓親子間的關係更加融洽
*爸媽也能協助孩子了解，未來他能用什麼方式在人生的關卡中做選擇唷。
對人類圖非常有研究的小繪老師，要來教大家怎麼製作專屬自己與孩子的人類圖小卡，並透過你們各自的小卡，來解讀彼此間要如何互動，能夠截長補短，避開地雷區，帶給你跟孩子更棒的影響。
*報名連結：https://forms.gle/TtRbWdmVnauBrPkU9
每個人都帶著自己的靈魂使命來到地球，透過 阿卡西紀錄，我們可以在裡面找到自己生命的答案，知曉是很大的力量，讓你可以自己做選擇。
但阿卡西紀錄不太適合拿來占卜或是預測未來，因為當下的每一刻都在改變，進入阿卡西紀錄中，你可以回溯過去，在其中療癒，也就能改變未來。阿卡西紀錄能支持我們靈魂的成長，協助我們創造豐盛的體驗，隨著靈魂旅程的豐足，你的阿卡西紀錄也跟著持續擴充，每次進入這個動態的紀錄場域都有不同的收穫喔
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