小男孩發現學校出現了一隻狐狸
怎麼沒有其他人發現或是覺得奇怪呢?
該不該說出來呢?
狐狸開始接近小男孩了
然後開啟各種嘲諷
小朋友會喜歡別人這樣跟你說話嗎
如果不喜歡這樣，我們可以怎麼做
不理對方到底是不是對的?
有些人會開始得寸進尺，故意撞人、弄壞東西
我們要不要反抗，要不要跟大人說呢
學校生活開始變得不好玩，狐狸一直找麻煩
狐狸不但變成老虎，還增生了~~~越來越多隻
沉默是不是一種縱容
當孩子告訴你他的遭遇，雖然內容可能有點離奇，但是我們能做的，可以是先帶給他安全感，並且做出行動，讓孩子知道他是可以改變現況的
自己處理不了可以找大人幫忙
當孩子遇到霸凌事件 該怎麼辦呢?
如果你的孩子很聰明，一開始就知道要找人幫忙，也許就不會讓這種狀況繼續惡化下去
但如果你的孩子比較內向、不善表達，或是身形較其他孩子瘦小，也許對她們來說，就會是惡夢的開始
繪本故事中的情境，很容易讓孩子透過各種假設，去推演出，當自己遇到了這個狀況後該怎麼辦，爸爸媽媽可以多陪孩子做這樣的練習，告訴他們，遇到讓自已不舒服的事情，一定要說出來，尋求別人的幫忙，千萬別自己悶不吭聲的
其實說話的聲音也是一種能量流，可以轉動一些低頻率的事件，嘲弄、欺負、辱罵這些低頻率的事件，也可以透過聲音來做轉化喔
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